未来学院学生跨领域自主学习计画成果发表

2020-07-16    收藏255
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未来学院学生跨领域自主学习计画成果发表

国立云林科技大学未来学院以「适性适才、发挥天赋」为发展理念,让学生在校期间便与产业界接轨,将在校所学之知识与实作实习所面临之困难相互辅助,达到学用合一,提升能力逐步实践未来生涯规划,务求适性适才、发挥天赋。

云林科技大学杨舒能校长表示,云林科技大学未来学院以打造2022年新型科技大学为愿景,以院系系统和未来学院系统,双轨并进,加入IEP适性辅导,透过产业式专才培养,规划更多专题课程,沉浸式学习的模式,搭配校外实习、再到媒合就业,让擅长实作的学生能发挥所长,不再被既定的修课模式绑死,透过募课平台、自主学习、弹性学分及微学分等学习系统,培训由匠到师的技术精进技能,让学生毕业即就业。前瞻学士学位学程集结各领域优秀的技优技保生,搭配适性扬才的学习规划,精进学生个人技艺,让学生在实务与理论间不断的碰撞,将实作技能结合专业知识,实践「由匠到师」的理念。而产业专案学士学位学程结合就业保证的「问题导向学习」产学教育合作课程,从大一开始即可到各实验室见习、实作、实习,让学生毕业即就业,延续旺盛的产学研发能量。

未来学院陈维东院长指出,为了促进学生自主规划学习跨领域知能,未来学院提供跨领域自主学习计画经费申请,让学生在学校资源挹注下,在各领域都取得相当亮眼的学习成就。例如,专精英文教学的许力心同学突破自我侷限,担任职人学院实习店长,将在学校所学之理论与实务结合,学习人力调配、财务支出、作业流程规划及产品销售。苏志强及黄佳纯同学,为了考取国际裁判及创业,而申请匈牙利布达佩斯欧洲技能竞赛参访计画,藉以观摩国际选手的技能技术及应变能力,并实际走访匈牙利布达佩斯拜访当地店家,了解各国工具与我国工具之差异,也让学生增进材料及工具的知识。而为了提升自我的专业技能及国际移动力,柯佳良同学申请至德国海外技能精进计画,藉以提升自我绘图能力及学习各种配件与专业术语的运用,并将在德国所学的技术製作成教学影片与未来学院的学生进行经验分享。此外,柯同学也协助劳动部劳力发展署云嘉南分署培训配管与暖气国手,使我国配管技术更加精进。

为了让上述学生成果能够接地气,李育忆特助表示将会筹办未来学院工艺市集,作为学生展示作品、传授技能、分享技艺、展现成果的舞台;而自主学习计画则是让学生不断精进技能的入场卷,能连接实作技能及专业知识,让更多人看见这些热血学生身上不灭的职人魂。

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